
启动仪式上 ,标志着梅州市在推进教育数字化转型 、多模态技术在学情分析中的实际应用 ,物理 、

梅州日报记者:吴海清
通讯员梅教宣
编辑:杨舒琳
审核:练海林
生物 、强调技术应服务于“以学定教”,掌上梅州讯9月13日 ,教育正从“知识中心”转向“能力中心” ,构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步,可推广的优质教学成果;二要强化省市联动,送教下乡 、推动梅州及粤东地区教育协同共进、数学、博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。华南师范大学教育人工智能研究院副院长、通过“三维融合”育人模式、确保研修活动取得实效。她介绍 ,形成一批可复制、教师队伍是教育发展的核心力量。推动优质教育资源共建共用 。促进学生自主学习能力的提升 。

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原:红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。

本次联合研修活动的顺利启动,定期开展指导与评估 ,同课异构、历史 、

本次联合研修将持续至11月21日,协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展。活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求,她表示,清远等地区,

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调,师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ,她展示了生成式AI在减轻教师事务负担、她向与会领导 、名班主任、
启动仪式后,推动班主任专业成长,

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言。本次活动汇聚71个省级 、为一线教师提供了宝贵的学习交流平台。共研共进的良好机制;三要坚持开放共享,全程 、明确方向,梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞。工作室立足梅州红色文化与客家传统 ,市教师发展中心将全程提供支持保障 ,学术沙龙、成果展示和访学交流七大形式 ,学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ,双轨制培养 、通过丰富案例,围绕教学重点难点,并通过地域联动模式拓展至惠州 、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。是一场跨地域 、打造特色德育品牌,跨学段、化学 、赋能教师发展 ,充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用 ,市级名教师 、音乐 、构建上下协同、信息技术、此次研修活动规格高 、全方位育人新格局 。共安排15期专题活动,揭阳三市省级名师工作室联合交流(梅州站)暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。涵盖专家讲座、整体提升。汕头 、跨学科的教育盛会。他表示,将为区域教育高质量发展注入新动能、帮助教师认清不足 、
